Aldring og læringMed et postmoderne perspektiv p aldring, der begrepet pensjonering er i ferd med bli utdatert, beskriver Sigvart Tsse hvorfor lring sent i livet har ftt et kende omfang, blitt et politisk satsingsomrde og et interessefelt for forskning. Forfatteren gir en innfring i og analyse av det overlappende feltet mellom voksnes lring og gerontologi (eldrelring eller utdanningsgerontologi) bygd p omfattende internasjonale empiriske og teoretiske studier. Boka er